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Yesenia Guevara-Padilla
578-5030 ext. 2370
yguevara@blaineschools.org
Estudios Sociales
6to grado
El curso de Estudios Sociales cubre unidades que incluyen geografía, historia, gobierno, ciudadanía, economía y eventos recientes del Hemisferio Occidental. Los alumnos aprenderán y aplicarán sus hallazgos, harán decisiones, y tendran habilidades interpersonales y razomiento analitico.
Título de la Unidad
Temas/Habilidades
Actividades
Geografía: mapas y Los 5 temas
Aprender sobre la gente, lugares y ambiente, los guiará a un entendimiento mejor del mundo.
- Practica de Mapas
- Crearán un documento digital ilustrando los 5 Temas de Geografía del país escogido.
Economías y Gobiernos
Diferentes gobiernos y sistemas económicos afectan las sociedades alrededor del mundo.
- Participaran en un simulacro sobre economía y aprenderán como cada economía funciona
Canada
Nuestros vecinos en el norte nos pueden enseñar que ser de mente abierta y multicultural ayuda a un país a prosperar.
- Harán un mapa político con sus territorios, provincias y capitales
- Haran una investigacion rigurosa de alguna provincia o territorio
Primeras Civilizaciones
La organización y distribución de poder pueden afectar como las sociedades crecen y cambian.
- Crearán una presentación de Powerpoint comparando dos primeras civilizaciones y presentarán oralmente.
- Proyecto de la Bandera Azteca
Mexico
Diferentes puntos de vista pueden causar conflicto y dificultar la igualdad.
- Analizaran injusticias sociales leyendo el libro “Esperanza Renace” y mirando un documental de César Chávez
- Analizaran varios murales en México como forma de arte y una manera de comunicar la historia
Centro América y Las Islas del Caribe
Aprender sobre diferentes culturas, ayudará a los alumnos a ser de mentalidad abierta y apreciar sus diferencias.
- Crearán una tarjeta postal describiendo la cultura de algún pais
Textbook & Website:
- TCI Geography Alive! Regions and People
- Esperanza Rising by Pam Munoz Ryan
- Fatty Legs by Margaret Pokiak-Fenton
Tarea:
Cualquier asignación que no se termine en clase será tarea. Se les quitará puntos por entregar la tarea tarde.
Utiles escolares para esta clase:
- hojas sueltas, lápices, pluma que sea de un color brillante, un resaltador(highlighter)
- un folder dedicado a mi clase con “Estudios Sociales” escrito enfrente
- lápices de colores y/o marcadores
- Agenda todos los dias
Si algun dia estas ausente:
- Siempre pídele a tus padres que llamen a la escuela y pidan un forma llamada “pre-excuse” para pedir la tarea si sabes que vas a estar ausente mas de dos dias.
- Revisa Google Classroom
- Revisa el pizarrón detrás del salon y escribe en tu agenda
- Pregunta a tus compañeros lo que hicimos y si no entiendes, habla conmigo, pero al final de clase, en la mañana o durante el almuerzo.
Evaluación y Calificaciones:
Trabajo en clase 25%
Proyectos 35%
Pruebas/Exámenes 40%
Extra Credito:
Se ofrece cada semestre. Los alumnos están a una edad en la que pueden ofrecer su tiempo haciendo la diferencia en la comunidad. El extracrédito es participar en organizaciones sin afan de lucro. Los estudiantes deben traer una nota firmada de alguien en la organización (preferido que no sean los mismos padres) y deben escribir una corta descripción de lo que hicieron al igual que la cantidad de tiempo.
Los estudiantes deben esforzarse por desarrollar las siguientes características:
Indagadores/Inquirers Informados/Knowledgeable Pensadores/Thinkers Comunicadores/Communicators Integros/Principled De Mentalidad Abierta/Open-minded
Solidarios/Caring Audaces/Risk-takers Equilibrados/Balanced Reflexivos/Reflective
****¡Alimenta tu cerebro leyendo todas las noches! ¡No lo dejes con hambre!****
