New Public Comment System

  • In April 2021, the Blaine County School District Board of Trustees launched a new way for community members to post public comments about specific agenda items prior to board meetings. The tool also allows residents to submit unpublished comments for trustees to review and consider at any time.

    The public comment system offers greater board and district transparency while enhancing the level of communication available between the public and the Board of Trustees. It will also allow for more public access and involvement. 

    Using the system, community members no longer need to look up each board member’s email address to submit comments. Residents may also submit comments in English or Spanish, as well as on a desktop computer or mobile device.

    Click the button below to get started. 

  • To review all published comments, please click the button below. 

Nuevo sistema de comentarios públicos

  • En abril de 2021, la Junta directiva del distrito escolar del condado de Blaine lanzó una nueva forma para que los miembros de la comunidad publiquen comentarios públicos sobre puntos específicos de la agenda antes de las reuniones de la junta. Esta herramienta también posibilita que los residentes envíen comentarios no publicados en cualquier momento, para revisión y consideración de los directivos.

    El sistema de comentarios públicos ofrece mayor transparencia en lo que respecta a la junta y el distrito, además de mejorar el nivel de comunicación entre el público y la junta directiva. Además, posibilita un mayor acceso y participación del público. 

    Al usar el sistema, los miembros de la comunidad ya no necesitan buscar la dirección de correo electrónico de cada miembro de la junta para enviar sus comentarios. Incluso, los residentes pueden enviar comentarios en inglés o en español, desde un equipo de escritorio o un dispositivo móvil.

    Haga clic en el siguiente botón para comenzar. 

  • Para revisar todos los comentarios publicados, haga clic en el siguiente botón.